Curriculum & Fachübersicht | HTL & Fachschule Elektrotechnik

ES1

Energiesysteme (HTL)

Fachtheorie Höhere Lehranstalt

Fachbeschreibung: Der Gegenstand vermittelt ein fundiertes ingenieurmäßiges Verständnis über die Erzeugung, Übertragung, Verteilung und Anwendung elektrischer Energie. Die Schwerpunkte liegen auf Gleich-, Wechsel- und Drehstromkreisen, Netzstrukturen im Nieder-, Mittel- und Hochspannungsbereich, Lastfluss- und Kurzschlussstromberechnungen, Netzschutz- und Leittechnik (Smart Grids), regenerativer Energieerzeugung sowie energiewirtschaftlichen Rahmenbedingungen und nachhaltigen Mobilitätskonzepten.

Themenüberblick pro Jahrgang (HTL)

I. Jahrgang 1. & 2. Sem.

Grundlagen der Gleichstromtechnik (Größen, ohmsche Gesetze, Kirchhoff)
Lineare Widerstandsnetzwerke & Anpassung
Elektrostatisches Feld, Kondensator & Kapazität

II. Jahrgang 3. & 4. Sem.

Wechselstromtechnik, Zeigerdiagramme & Leistungsbegriffe
Resonanzkreise, Filter & Frequenzgang
Lichttechnik: Grundgrößen, Berechnung & Lichterzeugung

III. Jahrgang 5. & 6. Sem.

Drehstromtechnik (Drei-/Vierleiternetze, Lastzustände)
Niederspannungstechnik: Personen- & Leitungsschutz, TAEV, ETG
Schalt- & Ausgleichsvorgänge im Gleichstromkreis
E-Mobilität & Nachhaltigkeit: Speichertechnologien & Ladekurven

IV. Jahrgang 7. & 8. Sem.

Blindleistungskompensation & Spannungsqualität (EMV)
Mittel- & Hochspannung: Freileitungen, Lastfluss- & Kurzschlussstromberechnung
Schaltanlagen & Schutzgeräte
Energieerzeugungsanlagen (Wasserkraft, thermische Kraftwerke)

V. Jahrgang 9. & 10. Sem.

Erneuerbare Energien & dezentrale Einspeisung
Netzleit- und Netzschutztechnik, Verbund- & Inselbetrieb, Smart Grids
Energiewirtschaft: Strommärkte, Liberalisierung & Tarifgestaltung
Ökobilanzierung & Ressourcenmanagement in der E-Mobilität

ES1

Energiesysteme (Fachschule)

Fachtheorie Fachschule

Fachbeschreibung: Das Fach fokussiert auf die fachgerechte, handlungsorientierte Errichtung, Dimensionierung und sicherheitstechnische Überprüfung elektrischer Anlagen. Die Kerninhalte umfassen elektrotechnische Grundlagen, Niederspannungs- und Installationstechnik, Verteilerbau, Schutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag, Blitz- und Überspannungsschutz, Beleuchtungs- und Gebäudetechnik sowie die Montage, Inbetriebnahme, Überprüfung und Fehlersuche bei Photovoltaik- und Speichersystemen.

Themenüberblick pro Klasse (Fachschule)

1. Klasse 1. & 2. Sem.

Elektrotechnische Grundbegriffe, Einheiten & Stromkreisgesetze
Wirkungen des Stroms & physiologische Gefahren
Elektrisches Feld & Kapazität
Grundschaltungen der Installationstechnik

2. Klasse 3. & 4. Sem.

Elektromagnetismus, Induktion & Verteilerbau
Niederspannungs- & Leitungsdimensionierung nach Norm
Schutzmaßnahmen gegen zu hohe Berührungsspannung & Erdung
Grundlagen Wechselstromtechnik & Kompensation

3. Klasse 5. & 6. Sem.

Drehstromsysteme & Niederspannungs-Ortsnetze
Installationen in Sonderräumen, Blitzschutz & Erdungsmessung
Lichttechnische Anlagen & Grundlagen der Gebäudeleittechnik
Erneuerbare Energien (Photovoltaik, Speicher, Einspeisung)
Netzwerk- und Kommunikationstechnik für Gebäude

4. Klasse 7. (bzw. 8.) Sem.

Gebäudeautomation, Sicherheitsbeleuchtung & Gefahrenmeldeanlagen
Aufbau und Betrieb von Transformator- & Mittelspannungsstationen
Wärmepumpensysteme, Strommarkt & Tarifabrechnungen
Vertiefte Projektierungs- und Planungsaufgaben

AUT

Automatisierungstechnik

Fachtheorie & Übung HTL & Fachschule

Fachbeschreibung: Der Gegenstand befähigt zur Konzeption, Programmierung und Inbetriebnahme industrieller Automatisierungslösungen. Die zentralen Lehrinhalte umfassen digitale Steuerungskonzepte, Speicherprogrammierbare Steuerungen (SPS) nach IEC-Norm, Sensorik und Aktorik, industrielle Feldbussysteme, Mensch-Maschine-Schnittstellen (Visualisierung), Aspekte der Maschinensicherheit sowie Grundlagen der stetigen und digitalen Regelungstechnik.

Themenüberblick pro Jahrgang (HTL)

I. Jahrgang 1. & 2. Sem.

Grundlagen der Mechatronik, Werkstoffe & Maschinenelemente
Förder- und Handhabungssysteme, Greifer & Robotertechnik
Erstellung normgerechter Werkzeichnungen

II. Jahrgang 3. & 4. Sem.

Kombinatorische Logik, Zahlensysteme & Codes
SPS-Hardware, I/O-Beschaltung & Programmierung (IEC 61131)
Elektrische Messtechnik (Multimeter, Oszilloskop, Messfehler)
Sequentielle Logik & Schaltwerke

III. Jahrgang 5. & 6. Sem.

SPS-Visualisierung (HMI) & Prozessüberwachung
Sensorik (Messketten, nichtelektrische Größen) & Aktorik
Elektropneumatische Steuerungen & Schaltungssimulation

IV. Jahrgang 7. & 8. Sem.

Signalumwandlung (ADC/DAC) & Operationsverstärker-Messwandler
Industrielle Feldbusse & Entwurfsmethoden (R&I-Fließbilder)
Maschinensicherheit (Not-Halt, Verriegelungen, Maschinenrichtlinie)
Regelungstechnik: Blockschaltbilder, Kenngrößen, stetige Regler

V. Jahrgang 9. & 10. Sem.

Dynamisches Verhalten & Streckenidentifikation
Reglerentwurf (P-, PI-, PID-Regler, digitale & unstetige Regler)
EMV in Automatisierungsanlagen (Kopplungsarten & Entstörung)

AT

Antriebstechnik & Mechatronik

Fachtheorie HTL & Fachschule

Fachbeschreibung: Behandelt elektromagnetische Wandler und elektrische Antriebe: Transformatoren, Gleichstrom-, Asynchron- und Synchronmaschinen, moderne Sonderantriebe (BLDC, Reluktanz, Schrittmotoren) sowie Leistungselektronik zur Drehzahlstellung und Antriebsauslegung für Industrie und E-Mobilität.

Curriculare Kerninhalte über die Jahrgänge / Klassen

Magnetismus & Mechanik HTL II. / FS 1./2. Kl.

Magnetisches Feld, Induktion & magnetischer Kreis
Betriebsumfeld, Schutzarten, Kühlung & Leistungsschild
Grundlagen Maschinenbau: Statik, Dynamik, Mechanik

Trafo & DC/AC-Motoren HTL III. / FS 3. Kl.

Einphasen- & Drehstromtransformatoren (Ersatzschaltbild)
Gleichstrommaschine: Betriebsverhalten & Steuerung
Asynchronmaschine: Drehfeld, Läuferarten, Kennlinien

Synchron, Umrichter & E-Mobility HTL IV./V. / FS 4. Kl.

Synchronmaschinen: Insel-/Netzbetrieb & Erregung
BLDC-, Schritt- und Reluktanzmotoren
Frequenzumrichter, Antriebsauslegung & E-Fahrzeugsysteme

IE1

Industrieelektronik

Fachtheorie HTL & Fachschule

Fachbeschreibung: Das Fach behandelt den Entwurf, die Dimensionierung und die Analyse elektronischer Schaltungen im industriellen Umfeld. Wesentliche Inhalte sind Halbleiterbauelemente, Operationsverstärkerschaltungen, Komponenten und Schaltungstopologien der Leistungselektronik (Umrichter, Schaltnetzteile, Treiberstufen), Verfahren der Leiterplattenentwicklung sowie Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit (EMV) und Batteriemanagementsysteme.

Themenüberblick pro Jahrgang (HTL)

III. Jahrgang 5. & 6. Sem.

Passive und aktive Halbleiterbauelemente, Datenblattanalyse
Solarzellen (Wirkungsweise, Kennlinien, Ersatzschaltbild)
Leiterplattenentwurf und Fertigungstechnologien
Spannungsstabilisierung, Netzgeräte & analoge Interface-Schaltungen

IV. Jahrgang 7. & 8. Sem.

Leistungshalbleiter & Treiberstufen, transiente Schaltvorgänge
Operationsverstärkerschaltungen (linear und nichtlinear)
Elektromagnetische Verträglichkeit (EMV): Koppelmechanismen, Entstörung, EMV-gerechtes PCB-Design

V. Jahrgang 9. & 10. Sem.

Schaltnetzteile, getaktete Wandler & digitale Leistungsverstärker
Batteriemanagementsysteme (BMS) für Speicher & E-Mobilität
PV-Umrichtertopologien (String-/Modulwechselrichter) & Netzanbindung

FI

Fachspezifische Informationstechnik

Fachtheorie & Labor Höhere Lehranstalt

Fachbeschreibung: Praxisorientierte Informatik für Elektrotechniker: Grundlagen der Programmierung (C/C++, OOP), Embedded Systems & Mikrocontroller, industrielle Bussysteme, Netzwerk- und Internettechnologien, Prozessdatenvisualisierung und IoT.

Themenüberblick pro Jahrgang (HTL)

I. & II. Jahrgang Code & OOP

Betriebssysteme, Netzwerkgrundlagen & Datensicherheit
Strukturierte C/C++ Programmierung: Typen, Kontrollstrukturen, Zeiger
Grundlagen der Objektorientierten Programmierung (OOP)

III. & IV. Jahrgang Embedded & Busse

Mikrocontroller-Architekturen & Peripherie (Timer, ADC, GPIO)
Prozessnahe Programmierung, Interrupts & Debugging
Echtzeitbetriebssysteme (RTOS) & Feldbusse (CAN, Industrial Ethernet)

V. Jahrgang IoT & Datenbanken

Relationale Datenbanken, Prozessdatenverarbeitung & Visualisierung
Internet of Things (IoT), Smart Devices & Verschlüsselung

CPE

Computergestützte Projektentwicklung

Praxis & Projekt HTL & Fachschule

CPE (HTL): Befähigt zur ganzheitlichen Abwicklung mechatronischer und elektrotechnischer Aufgabenstellungen. Inhalte sind normgerechte Konstruktion und Schaltplanerstellung mittels CAD/CAE-Software, Simulation technischer Systeme, Anwendung von Methoden des agilen und klassischen Projektmanagements, Building Information Modeling (BIM) sowie Teammanagement und Dokumentation.

CUPE (Fachschule): Schult die praxisnahe Planungs- und Konstruktionsarbeit für Werkstatt und Montage. Schwerpunkte sind normgerechte technische Kommunikation, Handskizzen, fachspezifischer CAD/CAE-Einsatz zur Projektierung von Installations-, Schalt- und Steuerungsanlagen sowie die schrittweise Bearbeitung praxisbezogener Aufgabenpakete bis zum Gesamtergebnis.

Themenüberblick im Vergleich pro Schulstufe

I. Jahrgang / 1. Klasse Grundlagen

HTL (CPE): Technische Skizzen, CAD-Grundfunktionen & normgerechtes Zeichnen
FS (CUPE): Handskizzen, normgerechte Werkzeichnungen & Einstieg in CAD-Software

II. Jahrgang / 2. Klasse Vertiefung CAD

HTL (CPE): CAD/CAE-Erweiterung, Umsetzung fachtheoretischer Teilprojekte
FS (CUPE): CAD/CAE für Installations- und Schaltungstechnik, mechatronische Grundprojekte

III. Jahrgang / 3. Klasse Projektierung

HTL (CPE): EMV-gerechte Schaltplan- und Layoutkonstruktion mit CAE-Tools
FS (CUPE): Fachtheorieübergreifende Projekte, Abläufe der Projektabwicklung & Betriebsführung

IV. Jahrgang / 4. Klasse Management & BIM

HTL (CPE): Projektmanagement (Planung, Meilensteine), BIM-Methoden, Arbeitspakete
FS (CUPE): Normgerechte Anlagenplanung mittels Branchensoftware, Zusammenführen von Arbeitspaketen

V. Jahrgang (nur HTL) Diplomprojekte

HTL (CPE): Ganzheitliche komplexe Großprojekte / Diplomarbeitsprojekte, Team- und Qualitätsmanagement, wissenschaftliche Recherche

LAB

Laboratorium

Messlabor HTL & Fachschule

Fachbeschreibung: Das Laboratorium verbindet Fachtheorie mit messtechnischer Praxis. Die Inhalte umfassen den sicheren Umgang mit elektrischen Betriebsspannungen, hohen Strömen und rotierenden Maschinen, den Aufbau und die Inbetriebnahme komplexer Messschaltungen, computergestützte Datenerfassung und -analyse sowie die Abfassung normgerechter Prüfberichte und Messprotokolle.

Themenüberblick nach Ausbildungsphasen

Laborbetrieb & Sicherheit Grundlegend

Sicherheitsunterweisung, Gefahrenanalyse bei Hochspannung & rotierenden Maschinen
Auswahl, Kalibrierung und sichere Bedienung analoger & digitaler Standardmessgeräte
Aufbau, Inbetriebnahme und Absicherung von Messkreisen

Messpraxis & Fachgebiete Vertiefung

Untersuchungen an Gleich-, Wechsel- und Drehstromsystemen
Messungen an elektrischen Maschinen, Transformatoren und Umrichtern
Erfassung sensorischer Kennlinien, Signalanalyse & EMV-Prüfungen
Inbetriebnahme von Regelkreisen & SPS-Steuerungen

Messdatenanalyse & Protokollierung Angewandt

Computergestützte Messwerterfassung (DA-Systeme, PC-Schnittstellen)
Statistische Auswertung, Fehlerrechnung und Diagrammerstellung
Erstellung ingenieurmäßiger, normkonformer Prüfprotokolle und Berichte

SOPK

Soziale und personale Kompetenz

Schlüsselqualifikation HTL & Fachschule

Fachbeschreibung: Die verbindliche Übung zielt auf den Aufbau fundierter sozialer und methodischer Schlüsselqualifikationen ab. Inhaltliche Schwerpunkte bilden Teambildung, Kommunikations- und Feedbackkultur, lösungsorientiertes Konfliktmanagement, Lern- und Arbeitsorganisation sowie Präsentationstechniken und Eigenverantwortung.

Themenüberblick nach Schultyp & Organisation

Fachschule (Standort Wr. Neustadt) 1. Klasse (2 WStd.)

Geblockte Vermittlung im 1. Jahrgang: Abdeckung des gesamten 2-jährigen Curriculums
Kommunikation & Team: Teambildung, respektvoller Umgang, Gesprächsführung, Feedback & Reflexion
Konfliktmanagement: Konfliktprävention, Eskalationsstufen & praxisnahe Lösungsstrategien
Arbeitsmethodik: Lern- und Zeitmanagement, Präsentationstechniken, Teamarbeit & Rollenverhalten

Höhere Lehranstalt (HTL) I. & II. Jahrgang (je 1 WStd.)

I. Jahrgang: Teamentwicklung, Kommunikationsgrundlagen, Arbeitsorganisation & Selbstreflexion
II. Jahrgang: Konfliktbearbeitung, Medieneinsatz, Moderations- und Präsentationskompetenz, Diversität